QQ在线（xiàn）
企业微信
资讯
640人工智能作为（wéi）新一轮科技革命和产业变革的（de）重（chóng）要（yào）驱动（dòng）力（lì）量（liàng），正在深刻改变经济（jì）社（shè）会发展进步（bù）和人类生（shēng）活（huó）。10月31日（rì），以（yǐ）“聚焦六新蹚新路，项目为（wéi）王促转型”为主题的2020中国(太（tài）原)人工智能（néng）大会（huì）在中国(太原)煤炭交易中心开幕。同（tóng）日，作（zuò）为大会内（nèi）容之（zhī）一的（de）“第五（wǔ）届全国高校人工（gōng）智能学院院长/系主（zhǔ）任论（lùn）坛”举行（háng），来自各高校人工智能学院院长和（hé）企业专家就人（rén）工智（zhì）能学科建设（shè）、人才培养问题分享了各（gè）自经验，并进行了探（tàn）讨与交流。
中国人工智能学会副秘书长（zhǎng）、北（běi）京交通大（dà）学人工智能研究院院长（zhǎng）于剑教授阐述了现有两（liǎng）个人工智能（néng）定义的优缺点（diǎn），他建议扬弃人工智（zhì）能的拟人定义，采纳人（rén）工智能的专业定义。“人不能光由知识来限定，而人工智（zhì）能（néng）却可以由知识（shí）来限定。”因此，他把人工（gōng）智能定义为知（zhī）识（shí）的表示、获（huò）取（qǔ）和应用，并认为在研究（jiū）与教学中，应该对人工智能（néng）中的（de）基础概念（niàn）进（jìn）行深入细致的再研究（jiū）。
随着人（rén）工智能在全球范围不断升温（wēn），各国国家战略也在不（bú）断升级（jí）。于剑提出，中国在（zài）人工智能应用（yòng）方面（miàn）并不逊（xùn）色于美（měi）国，但如果只（zhī）满足于人工智能的应用，而不进行人工智（zhì）能（néng）科（kē）学原（yuán）理的研（yán）究（jiū），就（jiù）没（méi）有在这场竞（jìng）赛中取胜的绝对把（bǎ）握。
人工（gōng）智能专业的培养目（mù）标是（shì）什么？其培养方案和（hé）课（kè）程（chéng）体系（xì）与（yǔ）计算机、智能（néng）科学以（yǐ）及技术专业又该有何（hé）不同？中国人工智能学（xué）会粒计算与知识发现专委会副主任（rèn），天津大学（xué）智能与计算学部主任（rèn）、人工（gōng）智能学院院长（zhǎng）、国家“杰青（qīng）”胡清华教授指出，不同高校要全面思考自身的特点和定位，因地制宜地（dì）进行（háng）人工智能专业建设。他说（shuō），“人工智能专业应面向国（guó）家、社会和企业需求，培养不同层面（miàn）的人才（cái），既要（yào）培养人工智（zhì）能（néng）科学家（jiā），又要培养人工智能工程（chéng）师，不同类型高校应对自身培养（yǎng）什么类型的人工智（zhì）能（néng）人才有清晰定位。”他（tā）建议根（gēn）据不同（tóng）的人工智能（néng）人才培养需求制定不同（tóng）的专业建设标准，并认为（wéi）未来（lái）“人工智能思维”将于“计算思维（wéi）”并列，高校（xiào）将（jiāng）人工智能基础作为公共基础类课程可（kě）能成为未来发展趋势。
10月31日，在中国（guó）（太原（yuán））人（rén）工智能（néng）大会举办期间，胡清华教授发（fā）表题为（wéi）“学科交叉、产教融合（hé）：新工科人工智能人才培养模式探索”的演（yǎn）讲。（刘冰（bīng）/摄）
胡（hú）清（qīng）华教授提出了“人工智能+X”的（de）复（fù）合型新工科人才培养理念，希（xī）望采用教研学融合、产学/校企融合、多学科交叉融合的（de）模式（shì）三级（jí）融合模式（shì）和学科交（jiāo）叉（chā）、平台建（jiàn）设（shè）、模式改革（gé）、环境引育、多元保障的五位一体举措，来实现人才培养的理（lǐ）念和（hé）目（mù）标。
人工智能的发展离不开人（rén）才，但我国（guó）人（rén）工智能人才的缺口却很突出。山西大学计（jì）算机与（yǔ）信息技术学院及大数据学院（yuàn）院长王文剑教授指出：“据数据（jù）统（tǒng）计，美国和中（zhōng）国在人工智能人才投（tóu）入方面（miàn）居于世界第一方阵（zhèn）。中国虽仅次于美国，但与美国差距却较大（dà）。所（suǒ）以从国家战略来看，人工智能人（rén）才的（de）培养（yǎng）是我国急（jí）迫需要（yào）。”
无（wú）论是科研还是教学，人工智能（néng）专业人才都是关（guān）键，因（yīn）此，有效的（de）人才（cái）激励机制是不（bú）容忽（hū）视的问题。重庆邮电（diàn）大（dà）学计算机学院人工（gōng）智能学（xué）院执行院长、科技处处长（zhǎng）张清华教（jiāo）授（shòu）指出，西（xī）部地区的学校（xiào）在留住本地（dì）人才和引进外来人（rén）才方（fāng）面面临着很多困难（nán）。一方面（miàn）由于待遇问题而导致本地人（rén）才被大（dà）企业“挖墙脚”，另一（yī）方面引进来的“女婿”跟“儿子”之间矛盾突出，也造成了（le）人才的流（liú）失（shī）。
